11月20日下午，政法学院“青叶白果”开放课堂第16期在五栋教学楼401会议室举行。24社工刘欣、李昕、李佳雨三位同学以“青春不‘跑题’：大学生校园‘阳光跑’变奏现象分析”为题展开汇报。

主题汇报以理性选择理论、认知失调理论等为支撑，通过实地观察、问卷调查与深度访谈等研究方法，对大学校园中“阳光跑”的具体表现，以及以“骑”代跑等不协调现象进行了多维解析，并尝试探索更适合大学生的校园跑方案。团队发现，传统的“阳光跑”模式作为一种标准化管理工具，无法回应学生多元化、个性化的锻炼需求。在此基础上，研究进一步探索了治理实践路径，即构建一个多元主体参与、多维协同的精细化治理体系，将学生的个体理性、体验感受和所处的群体环境纳入政策制定的全流程，充分考虑身体、技术与制度的适配，从而逐步推动校园体育锻炼从“被动完成任务”到“主动拥抱健康”的转型。

指导老师兼主持人王才章副教授，点评专家刘晓丽副教授、袁金星博士根据汇报内容提出具体建议：细化并把握选题切入点、理论要与选题之间有相关性、改善策略要有针对性，并通过更详实、全面的问卷和访谈资料，深入反映校园“阳光跑”的具体事实及其问题。

本次开放课堂通过剖析大学校园“阳光跑”这一身边案例，不仅推进了团队的协作学习，更通过现场的分享与思辨问答，有效锻炼了同学们聚焦问题、分析复杂现象并提出解决方案的实践能力。

特别感谢吴高平老师对本期开放课堂的经费资助！